danielyta

La evolución del agarre en los niños es muy importante, es un reflejo de la inteligencia en los seres humanos y de su superioridad sobre los demás seres vivos. La motricidad fina incluye movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. Aunque los recién nacidos pueden mover sus manos y brazos, estos movimientos son el reflejo de que su cuerpo no controla conscientemente sus movimientos. EI desarrollo de la motricidad fina es decisivo para la habilidad de experimentación y aprendizaje. Las habilidades de motricidad fina se desarrollan en un orden progresivo, pero a un paso desigual que se caracteriza por progresos acelerados y en otras ocasiones, frustrantes retrasos que son inofensivos. Hay que tener claro que el calendario de hitos del desarrollo es siempre sólo orientador. Algunas guaguas adquieren ciertas habilidades antes que otros, y no es para preocuparse a no ser de que se observe un claro retraso, que conviene consultar con el pediatra.

A medida que pasan los meses notarás que tu guagua va adquiriendo distintas habilidades con las manos. Aprende a tomar cosas, sostener objetos e intercambiar otros en forma sorprendente.

La verdad es que sus manos se convierte en una herramienta fundamental para conocer el mundo. Pronto las coordinará para aprender de texturas, tamaños y sensaciones. A medida que los niños van creciendo, también van desarrollando más habilidades motoras.

Lo que es esperable en las distintas etapas del desarrollo:

1-2 meses
La guagua recién nacida mantiene los puños cerrados. Tienen un reflejo que cuando uno toca la palma de su mano la cierran de inmediato. Aún desconoce las manos como parte de su cuerpo y no sabe manejarlas.

3-4 meses
Mantiene sus puños abiertos y los dedos están listos para comenzar a tomar cosas. Comienza a percibir que las manos son parte de su cuerpo, quiere tomar todo y examinarlo. Otra característica de esta etapa es que se llevan todos los objetos a la boca .

5-6 meses
La guagua ya usa ambas manos para conocer el mundo que lo rodea. Ya tiene una gran habilidad para alcanzar los objetos y agarrarlos firme. Puede pasarse un juguete de una mano a otra.

7-8 meses
Ya manipula todo con fuerza y seguridad y muestra gran dominio sobre sus manos. En esta etapa ya puede ir aprendiendo a tomar ciertos alimentos con las manos para írselos comiendo lo que además lo entretiene mucho. Es aquí cuando encuentra su mayor diversión en tirar la comida al suelo.

9-10 meses
Le gustan los juguetes en los que puede meter y sacar cosas. Además este tipo de entretenciones de encaje les hace muy bien porque aumenta su coordinación mano-ojo. Muestran con la mano lo que quieren, lo que ya facilita la tarea de comunicación con el mundo.

11-12 meses
Hace muy bien pinzas con la que puede sostener los objetos entre sus dedos pulgar e índice. De hecho ya puede tomar alimentos de menor tamaño. Es una etapa en la que hay que estar muy atento porque tienden a pescar todo lo que encuentran, por lo que se debe estar más pendiente de sus movimientos. A esta altura ya pueden tomar la mamadera y comenzar a comer con cubiertos.

Estimulando en el juego

A los 2 años es bueno ofrecerle juguetes que estimulen su destreza manual y coordinación, son buenos los que sirven para encajar y sobreponer objetos. También los autitos, que les encantan a los niños hombres puede ayudar en su motricidad. En esta etapa se entretienen mucho con el trabajo con materiales, como el arena, agua y arcilla y con la pintura.
A los 3 años se recomiendan los rompecabezas, los juguetes para hacer construcciones y también el triciclo. Pueden hacer muchas cosas con papel, lápices, tijeras de punta redonda y pegamento. Es importante este tipo de trabajos o pinturas ya que van mejorando la coordinación entre la visión y la mano, aspecto esencial para que en el futuro aprendan a escribir.
Lo más importante a cualquier edad para estimular su motricidad es permitirle experimentar, aunque cometa errores. Por ejemplo, que aprenda a lavarse las manos, que te ayude a cocinar o a poner la mesa.